Конспект уроку № 2. Інформаційні системи. Сучасні інформаційні технології та системи

11.09
2018

Конспект уроку з інформатики для 10 класу по темі   "Інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи" за новою програмою, починаючи з 2018 року.

Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 10 класу

Урок №2.

Тема: Інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи.

Цілі:

  • навчальна: познайомити з інформаційними системами у сучасному суспільстві їх значенням та складовими, сформувати поняття ключових компетентностей людини у ХХІ столітті;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • привітання
  • перевірка присутніх
  • перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

  • Яка різниця між інформацією і повідомленням?
  • Що таке дані?
  • Наведіть приклади повідомлень і даних, які вам доводиться приймати, передавати, опрацьовувати або зберігати на уроках.
  • Визначте, про які інформаційні процеси йдеться:
  • a) ви пишете твір; б) уранці вас будить будильник;
  • в) ви дивитеся кінофільм; г) лікар ставить діагноз хворому.
  • Що таке інформаційні процеси?

ІІІ. Оголошення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності

Що являє собою інформаційна система?

Людина живе й працює у світі систем. Вони різняться як складом, так і метою функціонування. Наприклад, системою є освітній заклад, комер­ційна фірма, автомобіль, комп’ютер та ще багато різних об’єктів. Залеж­но від мети їх можна розглядати і як єдине ціле, і як сукупність окремих об’єктів, що взаємодіють між собою.

Система — це сукупність взаємопов’язаних між собою об’єктів, які утворюють єдине ціле.

Зміна однієї з складових системи приводить до відповідних змін всієї системи. Кожна система створюється з певною метою та існує в певному середовищі. Під час використання системи важливо визначити мету її створення, виділити об’єкти, описати їх властивості, зрозуміти зв’язки між об’єктами системи.

Системи відрізняються як за структурою, так і за призначенням (табл. 3).

 

Завантажити повністю  конспект уроку з інформатики для 10 класу по темі   "Інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи"

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку