Конспект уроку №22. Практична робота №7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі

20.02
2016

Конспект уроку з інформатики для 7 класу по темі "Практична робота №7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі" за новою програмою починаючи з 2015 року за підручником Морзе

 

Урок № 22

Тема. Практична робота №7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.

Мета:

  • закріпити навички роботи з ЕТ Excel; поглибити знання учнів по темі «Діаграми»; навчити учнів будувати різноманітні типи діаграм, графіків у електронній таблиці; сформувати вміння створювати різні діаграми; вдосконалювати навички роботи на ПК.
  • розвивати навики роботи на комп'ютері, навики роботи з електронними таблицями
  • виховувати старанність, активність при вивченні нового матеріалу, уміння працювати в групі; розвивати логічне мислення, увагу; сприяти самостійній роботі за комп’ютером

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання та наочність:ПК, із встановленими ОС і Microsoft Office Excel,картки з практичними завданнями.

 

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація знань учнів.

Вправа «Продовж речення».

Табличний процесор MS Excel – це прикладна програма, яка призначена для … (опрацювання даних, поданих у таблицях).

Об’єктами табличного процесора є … (книга, аркуш, таблиця, рядок, стовпець, клітинка, діапазон, діаграма та інші).

Формула в MS Excel – це … (вираз, який задає порядок обчислення в електронній таблиці).

Функції в MS Excel поділяються на такі категорії: … (математичні, статистичні, логічні, текстові, фінансові та інші).

Прикладами статистичних функцій є функції … (середнє значення, min, max …).

Функція сума SUM є прикладом … (математичних функцій).

 

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

В різних ситуаціях фахівця можуть цікавити як самі числа,  показані в таблиці, так і тенденції у їх зміні, які показують діаграми. Отже, діаграми призначені для графічного відображення числових даних.

За допомогою діаграм, на яких зображені зміни у виробництві, аналізують економічний стан на підприємстві. Аналіз такої інформації дає можливість прийняти правильне рішення  і підвищити конкурентну здатність продукції, яка виробляється, зробити її дешевшою і якіснішою.

В електронну таблицю вмонтовані спеціальні засоби, що носять назву ділової графіки,  які дозволяють зобразити табличні дані у графічному вигляді.

 

ІV. Формування практичних вмінь і навичок

Робота з комп’ютером.

Практична робота 9. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.

  1. Повторення правил техніки безпеки.
  2. Побудуйте стовпчасту діаграму успішності учнів класу.
  3. Побудуйте секторну діаграму виробництва основних сільськогосподарських культур у Подільському економічному районі.
  4. Виконання практичної роботи.

Хід роботи

Завдання 1. Побудуйте стовпчасту діаграму успішності учнів класу.

  1. Відкрийте книгу за ім’ям Список класу, яка знаходиться D:/Учні/7 клас/Список класу.
  2. Вставте ліворуч від стовпця А новий стовпець «Результати тесту».
  3. Заповніть стовпець В оцінками від 1 до 12.
  4. Побудуйте стовпчасту діаграму для стовпців «Прізвище, ім’я учня» і «Результати тесту».
  5. У полі назва діаграми введіть «Оцінки за тест». Підпишіть осі X і Y. Легенду розмістіть справа.
  6. Збережіть книгу у власній папці у файлі з іменем Практична робота 9_1.xlsx.

Завдання 2.

 

Завантажити конспект уроку  з інформатики для 7 класу по темі "Практична робота №7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі"

 

 

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Коментарі всього: 1

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку