Конспект уроку № 32. Величини числового типу, функція для введення даних

25.12
2016

Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі  "Величини числового типу, функція для введення даних"  за новою програмою починаючи з 2016 року

Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу

Урок 32.

Тема: Величини числового типу, функція для введення даних.

Цілі:

  • навчальна:  ознайомити учнів з з числовими типами величин та навчити описувати їх в середовищі  Lazarus; ознайомити учнів з функцією для введення даних та перетворення одного типу даних в інший.
  • розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги, спостережливості;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру;

Тип уроку:  урок засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • привітання
  • перевірка присутніх
  • перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

  • Що таке величина?
  • Які властивості має величина?
  • Як класифікують величини за типами?

ІІІ. Мотивація  навчальної діяльності

IV. Вивчення нового матеріалу

Як описують величини числового типу мовами програмування?

Для запису арифметичних виразів, аргументів математичних та де­яких інших функцій можуть використовуватися числа або величини чис­лового типу. Значення цих величин можуть бути цілими або дійсними числами.

...

V. Фізкультхвилинка.  Інструктаж з ТБ    

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання. Вправа  1 ст. 136.

VIІ. Підсумки уроку

Рефлексія

  • мені було незрозуміло…;
  • у мене виникли такі запитання…;
  • я не впорався з такими завданням…;
  • мені сподобалось і я буду використовувати…

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 20  п. 3-4   ст. 134-136

ІХ.  Оцінювання роботи учнів

 

Завантажити конспект уроку по темі   "Величини числового типу, функція для введення даних" для 8 класу

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку