Конспект уроку № 38. Практична робота 11. Налагодження готової програми

01.02
2017

Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі  "Практична робота 11. Налагодження готової програми"  за новою програмою починаючи з 2016 року

Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу

Урок 38.

Тема: Практична робота 11. Налагодження готової програми.

Цілі:

  • навчальна:  систематизувати навички налагодження програм: шукати синтаксичні та логічні помилки у програмних кодах; сформувати практичні навички налагодження програмного коду і тестування програми на різних наборах даних; формувати навички самостійної роботи, вміння використовувати ці знання в різних ситуаціях при роботі за комп’ютером.
  • розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:   виховувати пізнавальний інтерес до предмету.

Тип уроку:  урок  формування вмінь і навичок.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • привітання
  • перевірка присутніх
  • перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку

ІІІ. Актуалізація  опорних знань

  1. Як співвідносяться типи даних та елементи для введення значень величин;
  2. Які операції можна виконувати над числовими й текстовими величинами;
  3. Як налагоджувати й виконувати програми в середовищі програмування;
  4. Як аналізувати результати виконання програм

ІV. Формування вмінь та навичок

Під час виконання практичних завдань пам’ятайте про правила безпеки життєдіяльності при роботі з комп’ютером!

Завдання до практичної роботи:

У власній структурі папок створіть папку Практична робота 11.

 

Завантажити  конспект уроку по темі    "Практична робота 11. Налагодження готової програми"  разом з файлами-заготовками

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Коментарі всього: 1

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку