Контрольна робота з теми «Інформаційні процеси»

24.09
2013

Пропоную варіант контрольної роботи для 5 класу по темі "Інформаційні процеси"

Відповідає новій програмі з інформатики 5 клас 2013-2014 н.р.

Перед контрольною роботою можна  провести у вигляді розминки кросворд з теми "Інформація"

 

Контрольна робота № 1

Варіант 1

Початковий та середній рівень досягнень (тільки одна відповідь правильна)

  1. Аудіальна інформація сприймається органами: а) нюху, б) смаку, в) зору,  г) слуху
  2. Відправка телеграми – це процес: а) пошуку, б) передавання, в) зберігання, г) опрацювання
  3. Пристрій для передавання звуку на великі відстані за допомогою електричних сигналів : а) плеєр, б) телефон, в) факс, г) диктофон

Достатній рівень навчальних досягнень (декілька правильних відповідей)

  1. Приклади звукового подання інформації: а) пісня, б) запах диму, в) оповідання, г) мовлення
  2. Вкажіть пристрої для передавання інформації: а) телефон, б) калькулятор, в) факс, г) ігрові приставки
  3. Інформація – це … а) відомості про предмет, що вас цікавить, б) дані та відомості, подані в різних формах, в) нові відомості, нові знання, г) точного визначення інформації не існує

Високий рівень навчальних досягнень

  1. Опишіть взаємозв’язок між поняттями інформація та повідомлення

 

Варіант 2

Початковий та середній рівень досягнень (тільки одна відповідь правильна)

  1. Тактильна  інформація сприймається органами: а) смаку, б) зору,  в) дотику,  г) слуху
  2. Розв’язування задач з математики  – це процес: а) пошуку, б) передавання, в) зберігання, г) опрацювання
  3. Переносний пристрій для відтворення звукових та відеозаписів : а) диктофон, б) ігрові приставки, в) плеєр, г) факс

Достатній рівень навчальних досягнень (декілька правильних відповідей)

  1. Приклади графічного подання інформації: а) гуркіт грому, б) креслення, в) казка, г) фотографія
  2. Вкажіть пристрої для пошуку інформації: а) фотокамера, б) комп’ютер, в) факс, г) навігатор
  3. Повідомлення  – це … а) відомості про предмет, що вас цікавить, б) дані та відомості, подані в різних формах, в) різні форми подання інформації, г) інформація, що зафіксована на носії

Високий рівень навчальних досягнень

  1. Опишіть взаємозв’язок між поняттями повідомлення і дані

 

 

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Коментарі всього: 5

  • Людмила,читая уроки,всегда остаюсь доволен прочитаным,т.к. вы всё четко излогаете,конечно понятно,что,многое из учебника,но всё же,от вас тоже многое зависит. Молодец. Успехов.

  • Шановна Людмило, я в захваті від вашої роботи. Не уявляю як у вас вистачає часу на таку творчу роботу. Це така допомога тим колегам, які цього потребують. Матеріалу на вашому сайті дуже багато. Все цікаво і доступно. Щиро вам Дякую!

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку