Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення.

19.07
2013

Готовий конспект уроку з інформатики  для 10 класу.

Тема уроку:  Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення.

Мета уроку:

Навчальна:

  • перевірити навички учнів по роботі з електронною поштою;
  • розвинути у учнів вміння систематизувати одержані знання;
  • зформувати навички використання електронної пошти в глобальній мережі Інтернет.

Развивальна:

  • розвиток логічного мислення;
  • розвиток пізнавального інтересу;
  • розвиток навичок робот из інформацією;
  • розвиток навичок узагальнення обробки інформації;
  • розвиток уважності, логічного мислення та творчих здібностей.

Виховна:

  • формування у учнів почуття колективізму та комунікативних здібностей;
  • формування у учнів навичок конфіденціальної роботи;
  • формування у учнів пунктуальності, уважності, акуратності під час роботи в мережі.

 Дидактичні матеріали:  роздруковані завдання, файл з малюнками, ребусами та загадками.

Тип уроку: практична робота.

Методи уроку: організація та здійснення учбової діяльності.

План уроку

  1. Організація классу.
  2. Актуалізація опорних знань.

Розгадати кросворд. Учні розгадують кросворд. Правильна відповідь на всі питання оцінюється в 2 бала.

 електронне повідомлення

3. Виконання практичної роботи.

Робота проводиться одночасно в двох класах. Учні класу діляться  на дві однакові групи. Кожна группа працює в окремому класі зі своїм вчителем.

Учні отримують завдання. Під час виконання його вони користуються створеною на попередньому уроці  поштовою скринькою. Учні з різних класів обмінюються електронними адресами своїх поштових скриньок. Кожен учень бере лише одну адресу  свого одноклассника з іншого классу.

Практична робота «Робота з електронною поштою»

Завдання 1. (0,5 бала) Змініть пароль вашого поштового ящика:

  1. Відкрити свій поштовий ящик.
  2. Зайти в розділ НАСТРОЙКИ.
  3. Перейти в розділ настройок Пароль.
  4. Ввести новий пароль в полі "Новий пароль" і в полі "Повтор нового пароля". 
  5. Ввести в полі "Текущий пароль" старий пароль від даного поштового ящика.
  6. Натиснути кнопку "Сохранить".

Після натиснення кнопки "Сохранить" Вам запропонують заново увійти до вашого поштового ящика з використанням вже нового пароля. Якщо ви не впевнені в правильності заповнення полів з паролем, натисніть кнопку "ВОССТАНОВИТЬ " і повторіть процедуру зміни інформації повторно.

Завдання 2. (0,5 бала) Настройте автовідповідь на вашому поштовому ящику, користуючись інструкціями mail.ru (Розділ настройок Майстер писем)

Автовідповідь призначена для того, щоб всі відправники всіх листів на вашу адресу одержували відправлену вами відповідь. Наприклад, це зручно під час канікул або відпустки, тривалого відрядження: ваші кореспонденти з автовідповіді можуть взнати, що ви прочитаєте їх листи не раніше названої вами дати. Або ж автовідповідь може приходити вашим кореспондентам як підтвердження того, що їх лист успішно доставлений у ваш ящик

Завдання 3. (1 бал) Настройте інтерфейс вашого поштового ящика

  1. Зайдіть в пункт настройок Інтерфейс поштового ящика.
  2. Задайте показ погоди і курсів валют

Завдання 4. Фільтрація спама.

  1. Відкрийте посилання в новому вікні (при відкритті посилання тримайте натисненою клавішу Shift) Помощь по розділу Фильтрация спама.
  2. Користуючись допомогою настройте папку, в яку можливо буде поступати спам.

Завдання 5.

  1. Зайдіть в свою поштову скриньку.
  2. (1 бал). Надішліть однокласнику лист із завданням (завдання отримайте від вчителя у вигляді графічного файлу. Адресу файлу вкаже вчитель).
  3. Відкрийте в папку Входящие.
  4. Відкрийте лист, отриманий від вашого однокласника з завданням для вас. Лист повинен мати приєднаний графічний файл.
  5. (1 бал). Збережіть приєднаний графічний файл в свою папку.
  6. (1 бал). Відкрийте файл за допомогою графічного редактора. Зробіть завдання.
  7. (1 бал). Збережіть файл з відповіддю у форматі .jpg.
  8. (1 бал). Відправте відредагований малюнок, як відповідь, на адресу свого однокласника.
  9. Відкрийте папку Входящие і перевірте, чи є в ній відповідь на ваш лист – завдання від вашого однокласника.
  10. Відкрийте відповідь і перевірте її.
  11. Покажіть відповідь вчителю. Взнайте оцінку вашого однокласника.
  12. (1 бал). Надішліть однокласнику текст з оцінкою його роботи.

Зразки графічних файлів з завданнями для учнів

електронне повідомленняелектронного повідомлення

електронного повідомлення

електронне повідомлення

електронне повідомлення

електронне повідомлення

електронне повідомлення

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завантажити конспект уроку   Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання 6.  (2 бала)

Надішліть вчителю іншого класу текстовий файл, в якому будуть описані ваші враження від уроку. Приєднайте до нього графічний файл з придуманим вами завданням.

Оцінювання практичної роботи

Учні в своїй поштовій скриньці відкривають лист від однокласника, говорять оцінку вчителю, він додає до неї оцінку за кросворд та  одержаний від учня на адресу вчителя текстовий файл з прикріпленим графічним файлом.

Висновки уроку.

Вчитель оголошує оцінки, аналізує помилки.

Домашнє завдання.

  1. Повторити теорію з підручника Н. Ф. Верлань „Информатика”, стор. 100-104.
  2. Написати  невеликий твір – роздум на тему: „Майбутнє Інтернет”

 

Завантажити  конспект уроку з інформатики  "Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення"

Бажаєш отримувати нові та цікаві матеріали з сайту?

Заповни форму, подану нижче, і безкоштовно отримуй в свою поштову скриньку все необхідне для уроків!

Залишити коментар

Ваш email не буде опублікований. Обов'язкові поля відмічені *

*

до початку